ConviElx 2019

Ahir vaig participar en el IV Congrés ConviElx Aprenent a emocionar-nos amb la ponència Karícies per a la igualtat, i vaig plantejar a l’auditori de mestres, profes i alumnat un parell d’exercicis per a evidenciar l’androcentrisme i el desconeixement dels genitals femenins, i per reivindicar la importància del plaer en l’educació sexual. Les activitats consistien a dibuixar un penis, una vulva i un clítoris, i a escriure quins haurien de ser els continguts d’una educació sexual que incloguera el plaer. Ací us deixe la imatge de les vulves i clítoris i les suggerents propostes per al plaer: 

• Què ens dona plaer? Què no ens agrada gens? Què ens molesta? Què ens deixa indiferents? Com podem mesurar el plaer?
• Les zones erògenes
• Anafrodísia i anhedonia
• El plaer sense penetració
• Els mites de la pornografia
• Com donar plaer a les altres persones
• La pell. Les carícies
• El plaer a través dels sentits, de forma pràctica, amb experiències com ara tastar sabors, olorar, escoltar, tocar...
• Formes de sentir plaer, sentiments i emocions que hi entren en joc
• La masturbació femenina i masculina
• La normalització del plaer sense culpa
• El plaer com a forma d’autoconeixement del propi cos
• El plaer en les persones amb diversitat intel·lectual
• Com experimentem el plaer: objectes-subjectes
• El tabú ancestral del plaer
• El plaer en la quotidianitat
• El plaer a través de la paraula
• L’òrgan del plaer no és la pell sinó el cervell
• El plaer al llarg de la vida i com obtindre’l. Exploració de què produeix plaer en les diferents edats
• El respecte al plaer de les altres persones
• El plaer com a fet natural, com a normal en tot el món
• El dret al plaer. Com reivindicar-lo
• Fer-se massatges els uns als altres
• Xocolateràpia: degustació, massatges, olors diferents...
• Com perdre la por a allò desconegut: el plaer
• El plaer com a generador de plaers. Plaer + plaer = +++++ plaers +++++
• Els beneficis per a la salut de fomentar el plaer
• Autoplaer: normalitzar el plaer individual
• La diversitat del plaers
• Els plaers de la vida, a més del sexual, a través dels quals ens sentim vius i gaudim de la vida

Curs virtual per a joves sobre masclisme i igualtat

No deixes passar l'oportunitat de fer el I Curs virtual gratuït per a joves que volen saber sobre masclisme i igualtat

“Jóvenes e Igualdad: Innovando para la Transformación Social” es un curso online TOTALMENTE GRATUITO puesto en marcha desde AHIGE gracias al programa Redjovenes.es, subvencionado por el INJUVE.
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Este curso va especialmente dirigido a jóvenes de edades entre 16 y 22 años. Con él, los y las participantes podrán conocer, de forma amena y divertida, qué es el machismo, cómo evitarlo, identificar situaciones machistas que vivimos sin darnos cuenta y evitar las diferencias entre chicas y chicos simplemente por el género. Es necesario e importante que la gente joven y la población adolescente conozca lo injusta que es una sociedad machista, cómo nos afecta a todas y todos, y lo más importante, que ellos/as pueden hacer mucho para cambiar esta situación.

Bloques temáticos: contenidos.

Con este curso se pretende que el alumnado adquiera nociones de:

1. “Movimiento feminista y corrientes masculinas”
2. “Proceso de Socialización y Género”
3. “Homofobia y transfobia. Respetando otras formas de ser”
4. “Nuevas expresiones actuales del feminismo”

El plazo de inscripción ya está abierto, y finalizará el 29 de Abril del 2010. El nº de plazas disponible es de 80.

Sin duda se trata de darles una oportunidad a los/as jóvenes de conocer mejor las consecuencias de vivir en una sociedad machista, e incentivar una actitud reflexiva y crítica para cambiar y conseguir una sociedad más justa e igualitaria. eu

Los/as interesadas/os pueden rellenar el formulario de inscripción pinchando aquí.

Granada 09. Jornadas feministas estatales.

Este puente de diciembre lo he pasado rodeada de feministas en las Jornadas Estatales de Granada. 3000 mil mujeres de todas las edades hablando de feminismos le cargan la batería a cualquiera, y la mía ha vuelto a Valencia llena de energía. Cuando en el año 94, y junto con otros dos compañeros, decidí que aparte de enseñar lengua, podía también orientar en los usos más placenteros de ésta y ayudar a prevenir los menos gozosos, solamente contaba con mi propia biografía sexual y mis lecturas feministas. Muchas maestras, y algunos maestros, me han acompañado todo este tiempo, enseñándome, animándome y mostrándome que el esfuerzo siempre vale la pena. En estas jornadas he podido devolver, por primera vez, una pequeña parte de lo recibido porque a lo largo de este tiempo también yo estaba haciendo feminismo, casi sin darme cuenta. Aquí dejo mi ponencia: “Machitos, supernenas y demás fauna adolescente. ¿Quién no tiene las hormonas revolucionadas?”

Las imágenes son un pequeño homenaje a Isabel Franc, que olvidó su ponencia “Divergencias estructurales en los nuevos lesbianismos. De la ñoñería al pornoterrorismo” y nos regaló, en su lugar, unas cuantas sonrisas.

Jornada formativa

Programa formativo de Gizonduz 2009

¿QUÉ ES GIZONDUZ?

Gizonduz es una iniciativa pionera del Gobierno Vasco, impulsada por Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, dirigida a promover la concienciación, participación e implicación de los hombres en pro de la igualdad de mujeres y hombres.

Con el término Gizonduz se quiere trasmitir la idea de que, en la medida que permite un desarrollo integral de la personalidad de mujeres y hombres y ampliar su horizonte vital, la igualdad nos hace mejores personas y, en consecuencia, a los hombres más hombres.

Programa Gizonduz

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Cursos presenciales:

• Paternidad igualitaria
• Los hombres mayores y el cuidado: cuidarse y cuidar
• Los hombres, el amor y las relaciones de igualdad
• Masculinidades, género y derechos humanos
• Los hombres en los medios de comunicación
• Curso Básico de sensibilización on-line sobre igualdad para hombres

Curso On-line:

• Curso básico de formación online sobre los hombres, la igualdad y las nuevas masculinidades. 60 horas. Del 21 de septiembre al 21 de diciembre. El 9 de septiembre finaliza el plazo de inscripción.